Page 88 - Vũ Trụ Và Hoa Sen

Tôi là ai: sự hỢp lưu của ba nền văn hóa

T^omas JeJferson và Đại học Virginia

Mặc dù xảy ra những sự kiện bi thảm này, nhưng cuộc
sống nghiên cứu của tôi vẫn diễn ra bình thường. Hai năm
nghiên cứu sau tiến sĩ sắp hoàn thành, đã đến lúc phái suy
nghĩ về bước tiếp theo. Con đường tốt nhất là trở thành
giáo sư tại một trường đại học có tiếng nào đó. Để tiếp tục
làm nghiên cứu, cần phải giảng dạy, bởi vì ở Hoa Kì, cả hai
hoạt động này gắn kết rất chặt chẽ. Không giống như hệ
thống của Pháp, hai hoạt động này có thể tách rời, ở Mỹ
có rất ít tổ chức kiểu như CNRS, nơi các nhà khoa học có
thể tập trung hoàn toàn vào công việc nghiên cứu. Triết lí
cơ bản của hệ thống Mỹ là: một nhà nghiên cứu giỏi, nắm
bắt được những phát triển mới nhất trong lĩnh vực của
mình, sẽ là một giảng viên tốt hơn. Một mặt, bằng cách
nhận các sinh viên làm nghiên cứu sinh, người thầy chuẩn
bị cho thế hệ các nhà nghiên cứu tiếp theo để tiếp nối sự
nghiệp của mình. Mặt khác, nghiên cứu sinh khi thực hiện
nhiệm vụ mà giáo viên không có thời gian để làm như
phân tích dữ liệu hoặc viết một chương trình máy tính -
sẽ giúp người thầy đẩy nhanh tiến độ nghiên cứu, nhưng
đồng thời qua đó anh ta cũng học được cách vận hành của
quá trình nghiên cứu khoa học. Mỗi người đều nhận được
phần xứng đáng của mình.
Tôi tham khảo danh sách các vị trí giảng viên cho năm
học mới vào tháng 9 năm 1976 và nộp hồ sơ đăng kí cho
một số trường đại học. Những tháng tiếp theo tôi thực sự

9 T