Page 37 - Ôn Luyện Thi THPT Quốc Gia Môn Văn

người đều có cách hành xử khác nhau trước dư luận xã hội: có người luôn bị
động, bị cuốn theo dư luận xã hội, nhưng có những người luôn bất chấp dư luận
xã hội.

- Bình luận:
+ Cả hai cách sống trên đều thái quá, lệch lạc, không phải là những cách
sống hay. Đó đều là nhíìng con người hoặc không có bản lĩnh, hoặc luôn bất
chấp mọi thứ.
+ Phải có cách nhìn toàn diện, bình tĩnh trước dư luận xã hội. Phải biết xác
định dư luận nào đúng, dư luận nào không đúng, dư luận nào có cơ sở, dư luận
nào chỉ là tin đồn thất thiệt... Như vậy, mới có thể xác định cho mình cách hành
động đúng.
- Bài học về nhận thức và hành động, học sinh có thể có những ỷ như sau:
+ Phải luôn suy xét một cách kỹ lưỡng, thận trọng trước dư luận.
+ Chọn cho mình cách sống đúng đắn, nhân văn.

+ Đón nhận mọi dư luận xã hội bằng thái độ cầu thị.
2. Câu 2
a. Yêu cầu chung

- về kĩ năng: Biết làm bài văn nghị luận văn học. Bài làm có kết cấu đầy đủ,
rõ ràng, văn viết lưu loát, chặt chẽ, có cảm xúc chân thành, sử dụng thành thạo
các thao tác lập luận phân tích, chứng minh.

- về kiến thức: Nắm được những nét cơ bản về tác giả Kim Lân và tác phẩm
Vợ nhặt. Đọc, nhớ được các chi tiết, hiểu được ý nghĩa và giá trị của các chi tiết
trong văn bản.

b. Yêu cầu cụ thể
- về tác giả, tác phẩm: Kim Lân là nhà văn chuyên viết về nông thôn và
người nông dân. Tác phấm Vợ nhặt lấy bối cảnh nạn đói khủng khiếp năm Ất
Dậu đế phản ánh tình cảnh thê thảm của người nông dân Việt Nam trước Cách
mạng tháng Tám.
- Bữa ăn thứ nhất:
+ Bối cảnh, diễn biến: Tràng là một chàng trai thật thà nhưng thô kệch,
nghèo nàn, ế vợ, làm nghề đẩy xe thóc. Còn người vợ nhặt thì lang thang đói
rách thảm hại. Hai người xa lạ gặp nhau qua câu đùa cợt, người đàn bà gợi ý ăn,
được mời ăn và cắm đầu ăn, bất chấp danh dự, nhân phẩm.

37