Page 9 - Đề Tài Nghien Cứu Phương Pháp Xây Dựng Chính Sách Giáo Dục

• Chính sách Là cách cư xử đã được thừa, nhận thông qua các quyết định của
chính quyền một cách chính thức

• Chính sách là sự xác nhận các ý đinh và mục đích

• Chính sách là đầu ra của hệ thống hoạch đinh chính sách : đó là kết quả

tổng họp của tất cả các hành, động, các quyết đinh và cách cư xử của các
cấp qụán lý.

• Chính sách là kết quả của hệ thống hoạch đinh và thực thi chính, sách

• Chính sách là chiến lược dùng để giải quyết hoặc làm cho tốt hơn một váh

đề

Khái niệm “chính sách “ có thể đưọ'c hiểu rõ, rộng và chi tiết hơn' qua
các tài liệu tham khảo sau đây:

• Chính sách là kế hoạch hành, động, là sự phát ngồn về muc tiêu và ý tưởng
đăc biệt là những kế hoạch, sự phát ngôn bởi các Chính phủ, đảna phái

chính trị, các còns ty kinh doanh (Oxforĩ Dictionarv, ỉ 988)

• Chính, sách là phương pháp hoặc loạt (couTse) hành động tiến hành bởi

chính phù. các tổ chức kinh doanh, v.v. được thiết kế làm ảnh hưỏna hoặc

xác đinh các quyết đinh.

• Chính sách ià nsuyèn tấc hoặc quy trình man2 tính định hướng, hưóng
dẩn (American Heriĩage Dicrìonary, ỉ 985).

• Chính sách là nauyên tắc, kế hoach v.v. bất kỳ của chính phủ.

• Chính sách là sự quán lý thông minh hoặc mánh khoé (Wesber’s

Dicnonarv, 1978).

• Chính sách là hè thốna các biện pháp cùa chính phủ, hoat động định hướng

vào lĩnh vưc nào đó (Từ diẽn nấng Nga, ¡985).