Page 33 - Đề Tài Nghien Cứu Phương Pháp Xây Dựng Chính Sách Giáo Dục

văn bản gửi các Bộ, Ban ngành., các UBND tỉnh, thành- phố, cấp trung ương
quản lý, các cơ sở có liên quan

Giai đoan IV: Txiển khai-tổ chức học tập quán triệt các'nội dung văn

bản (nếu cần)

4 .L Nhận các văn bản

4.2. Dự trù chuẩn bị và tổ chức hội nghị tập huấn ở Bộ

4.3. Chưyển tài liệu đến các sở, trườno...nghiên cứu , hỏi ý kiến các
vấn đề chưa rõ và gay cấn

4.4. Cức quận Huyện (Phòng ‘ịiáo dục-đào tạo) tập huấn cho các
trườn2 và triển khai đế mọi trườn.2 tron 2 địa bàn

Nếu có thắc mắc hỏi thi phản hổi lên cấp trèn theo ngành dọc từ cơ sở.

Giai đoan V : Thòna tin naươc

5.1. Thu thập các vấn đế mắc mớ ờ cơ sớ. phàn trách nhiệm chọn lọc

và báo cáo lên Ser,

5.2. Chuyên viên cấp Bộ-thu thập xử lý các lươn2 thon« tin bàna điện
thoai, còns ván, bans hội aahi nhò, đàm thoại. Các ván đề có quy mò lón

hơn thì xin ý kiến cho họp các đai diên cáp Vu của Lièn Bộ để trình lãnh đạo

cấp trèn aiài quvèt ván đé.

Sau khi có văn bàn hươna dẫn.thì 2ừi xuống các đon vị cơ sở, các

trưòĩia có vấn đề vướna măc.

30