Page 200 - Ôn Luyện Thi THPT Quốc Gia Môn Văn

- Biết vượt qua những trạng thái tâm lí không tốt để có những suy nghĩ và
hành động tích cực ở hiện tại.
Câu 2.
1. Yêu cầu về kĩ năng

- Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học.
- Vận dụng tốt các thao tác lập luận.
- Không mắc lồi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.

- Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
2. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở hiểu biết sâu sắc về nhà thơ Tố Hữu và bài thơ Việt Bắc, từ đó thí
sinh biết bàn luận hai ý kiến tuy khác nhau nhưng đều làm nổi rõ giá trị nội dung
tư tưởng tác phâm.
- Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm nổi bật các ý
sau đây:

* Vài nét về tác giả, tác phấm:
- Tố Hữu là nhà thơ lớn của nền thơ ca cách mạng. Thơ Tố Hữu tiêu biểu
cho khuynh hưÓTig thơ trữ tình chính trị, đậm đà tính dân tộc.
- Bài thơ Việt Bắc là đỉnh cao của thơ Tố Hữu và cũng là thành tựu xuất sắc
của thơ ca kháng chiến chống Pháp.
* Giải thích ỷ kiến

- “Đoạn thơ tựa một khúc hát dân gian” nhấn mạnh vẻ đẹp giàu nhạc điệu,
tính chất bình dị, đi vào lòng đông đảo nhân dân của bài thơ. “Đoạn thơ như một
bức tứ bình cổ điển” nhấn mạnh vẻ đẹp giàu chất tạo hình, hài hòa, cân xứng như
một bức tranh bốn mùa có tính chất cổ điển, mẫu mực.

- Hai ý kiến có nội dung khác nhau nhưng bổ sung cho nhau, cùng khẳng
định những nét đặc sắc của đoạn thơ, đó là sự hài hòa giữa vẻ đẹp giản dị, gần
gũi với vẻ đẹp mẫu mực, cổ điển, là sự hài hòa giữa họa và nhạc.
* Cảm nhận đoạn thơ và bình luận hai ỷ kiến
- Cảm nhận đoạn thơ:

+ Đoạn thơ tựa một khúc hát dân gian
* Miêu tả cuộc chia tay đầy lưu luyến giữa kẻ ở, người đi, giọng thơ ngọt
ngào đằm thắm; nỗi nhớ cảnh và người Việt Bắc của người ra đi sâu nặng nghĩa

200