Page 48 - Ôn Luyện Thi THPT Quốc Gia Môn Văn

Câu 3. Các yếu tố nghệ thuật nào đuợc tác giả sử dụng trong đoạn thơ?
Câu 4. Hình ảnh người mẹ hiện lên qua kí ức của người con như thế nào?

II. Phần làm văn
Câu 1. Hãy viết bài văn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về
câu nói sau:
"Nơi nào có ỷ chỉ và những con sóng thì noh đó có cách để lướt sóng”.
^ (Nick Vujicic)
Câu 2. Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành {Ngữ vãn 12, Tập hai, NXB
Giáo dục, 2014) là một tác phẩm mang đậm chất sử thi. Anh/chị hãy làm sáng tỏ
đặc điểm này qua chủ đề, hình tượng nhân vật, bức tranh thiên nhiên, giọng kể
và ngôn ngữ của tác phẩm.

GỢl Ý LÀM BÀI

I. Phần đọc hiểu
1. Yêu cầu chung
- Câu này kiểm tra năng lực đọc hiểu văn bản của thí sinh, đòi hỏi thí sinh
phải huy động kiến thức và kĩ năng đọc hiểu một văn bản văn học thuộc thể thơ
trữ tình để làm bài.
- Đề không yêu cầu đọc hiểu mọi phương diện của đoạn trích, chỉ kiểm tra một
số khía cạnh. Cảm nhận của thí sinh có thể phong phú nhưng cần nắm bắt được thể
thơ, tâm tình của tác giả, thấy được các yếu tố nghệ thuật được dùng ừong đoạn
trích, cũng như hình ảiủi của người mẹ hiện lên qua kí ức của người con.
2. Yêu cầu cụ thể

Câu 1. Đoạn thơ được tác giả viết theo thể thơ lục bát.
Câu 2. Nội dung chính của đoạn thơ: công lao sinh thành, dưỡng dục của
mẹ; sự hi sinh thầm lặng, rất đỗi bình thường, giản dị mà cao cả của mẹ; niềm
thương nhớ và tấm lòng kính yêu của tác giả đối với mẹ.
Câu 3. Các yếu tố nghệ thuật được tác giả sử dụng trong đoạn thơ:

+ Từ ngữ giàu hình ảnh: phần xác, phần hồn, cơm bủng, lưỡi lừa...
+ Vận dụng ca dao:
Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa
Miệng nhai cơm bủng lưỡi lừa cả xương.
+ Giọng điệu: trữ tình, sâu lắng, tràn đầy cảm xúc,...

48