Page 71 - Ôn Luyện Thi THPT Quốc Gia Môn Văn

+ Phản đề: Phê phán những cá nhân góp phần làm gia tăng vấn nạn chai sạn
trong cuộc sống.

- Bài học nhận thức và hành động:
. Sống và cổng hiến hết mình, không nề hà, ngại ngần khi giúp đỡ người khác.
. Đưa ra sáng kiến cá nhân để trả lời câu hỏi đề yêu cầu.

2. Câu 2
a. Yêu cầu chung

- về kĩ năng: Biết làm bài văn nghị luận văn học. Bài làm có kết cấu đầy đủ,
rõ ràng, văn viết lưu loát, chặt chẽ, có cảm xúc chân thành, sử dụng thành thạo
các thao tác lập luận phân tích, chứng minh,...
- về kiến thức: Nắm được những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Tuân và
truyện ngắn Chữ người tử tù, tùy bút Người lái đò Sông Đà. Đọc, nhớ được các
chi tiết, hiểu được ý nghĩa và giá trị của các chi tiết trong văn bản đế làm nối bật
vẻ đẹp nhân vật Huấn Cao và người lái đò. Từ đó, thấy được sự thống nhất và
khác biệt trong cách nhìn về con người của nhà văn Nguyễn Tuân trước và sau
Cách mạng tháng Tám.
b. Yêu cầu cụ thể

- về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân là nhà văn tài hoa, uyên bác, là người
suốt đời đi tìm cái đẹp. ông có một vị trí quan trọng và đóng góp không nhỏ đối
với nền văn học Việt Nam hiện đại; giới thiệu đề bài.
- Giới thiệu chung: có thể giới thiệu khái quát về hai tác phẩm; phong cách
của nhà văn Nguyễn Tuân;...

- Sự thống nhất trong cách nhìn về con người: thể hiện trong cách miêu tả
nhân vật mang những vẻ đẹp giống nhau:
+ Con người tài hoa:
. Huấn Cao có tài viết chữ đẹp.

. Người lái đò có tài vượt thác leo ghềnh.
+ Khí phách anh dũng:

. Huấn Cao gây dựng sự nghiệp anh hùng nhưng thất bại.
. Người lái đò: cuộc đời cầm lái vật lộn với dòng sông hung dữ, luôn chiến
thắng thiên nhiên hung bạo.

71