Page 169 - Ôn Luyện Thi THPT Quốc Gia Môn Văn

Vô hình trung, nhãn quan này cũng đã làm phưong hại đến vai trò, nhất là
không đánh giá hết công lao của hai bậc tiền bối.

II. Phần làm văn
Câu 1.
/. Yêu cầu về kĩ năng
- Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận xã hội.
- Vận dụng tốt các thao tác lập luận.

- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
- Khuyến khích những bài viết sáng tạo.
2. Yêu cầu về kiến thức

Trên cơ sở những hiểu biết về các vấn đề xã hội và thực tế đời sống, đề bài
yêu cầu thí sinh bày tỏ quan điểm, thái độ của mình trước hai giá trị: sự nổi tiếng
và tài năng trong cuộc sống.

Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm nổi bật các ý sau:
* Giải thích:
- Nổi tiếng: có tiếng đồn xa, được rất nhiều người biết đến.
- Tài năng: có năng lực xuất sắc, khả năng làm tốt và có sáng tạo trong một
công việc nào đó.

* Suy nghĩ của bản thân về sự nối tiếng và tài năng
Qua văn bản, người viết thể hiện nhận thức cũng như quan điếm đánh giá
của mình trước hiện tượng trên, đồng thời bàn luận về hai phương diện thuộc
phạm trù giá trị: nổi tiếng và tài năng. Có thể nhận thức về mối quan hệ giữa nối
tiếng và tài năng:
+ Sự nổi tiếng có thể xuất phát từ tài năng, nhờ tài năng mà đem lại nhiều lợi
ích cho cộng đồng, nên được nhiều người biết đến. Song nhiều khi, sự nổi tiếng
lại do cá nhân tự đánh bóng tên tuổi mình bằng một xì căng đan. Sự nối tiếng
này là một giá trị ảo, làm xói mòn, thậm chí làm băng hoại đạo đức, văn minh xã
hội, do đó bị cộng đồng lên án, phản đối.

+ Tài năng đích thực mới tạo nên danh tiếng vững bền. Bởi chỉ có những
người tài năng mới thực sự đem lại lợi ích thiết thực cho cộng đồng, từ lợi ích
vật chất đến lợi ích tinh thần. Nhiều khi những tài năng lớn có khả năng làm thay
đổi đời sống của một đất nước, thậm chí của cả nhân loại. Vì thế, họ được nhiều
người biết đến và tôn vinh.

169