Page 143 - Ôn Luyện Thi THPT Quốc Gia Môn Văn

- Bàn luận:
+ Hiện tượng lãng phí trong giới trẻ hiện nay: bỏ thức ăn thừa, mở vòi nước
quên khóa, thức thâu đêm để xem một bộ phim, lãng phí chất xám, không biết
trân trọng tình cảm...
+ Nguyên nhân dẫn đến sự lãng phí: bản thân không biết quý trọng những gì
mình đang có, thấy người khác lãng phí nên cũng lãng phí,...
+ Tác hại: hao tốn tiền của, thời gian, sức khỏe,...
+ Biện pháp ngăn chặn: ý thức con người là điều tiên quyết. Biết quý trọng
thời gian, đặt năng lực của mình vào những mục tiêu phù hợp, quý trọng và gìn
giữ tình cảm, tài nguyên thiên nhiên, của cải vật chất;...
+ Phản đề: những người sống lãng phí chỉ chiếm một phần nhỏ, bên cạnh đó
vẫn có những tấm gưoưg biết trân quý những gì mình đang có, không ngừng nồ
lực và sống trọn vẹn từng ngày,...
- Bài học nhận thức và hành động

+ Nhận thức được lãng phí gây tác hại lớn đến cuộc sống của bản thân, của
mọi người.
+ Thực hành tiết kiệm trên mọi lĩnh vực nhưng không có nghĩa là keo kiệt,
bủn xỉn, ích kỉ mà nên dành thời gian để động viên bạn bè, giải trí sau những giờ
học tập và lao động mệt mỏi; cân bằng các giá trị của cuộc sống và sử dụng
chúng một cách có ý nghĩa;...
Câu 2.
a. Yêu cầu chung

- Phải huy động kiến thức về tác phẩm văn học, kĩ năng tạo lập văn bản và
khả năng cảm thụ văn chương để làm bài.

- Thí sinh có thể phân tích và kiến giải theo những cách khác nhau, nhưng
phải có lí lẽ, có căn cứ xác đáng, không được thoát li văn bản tác phẩm.
b. Yêu cẩu cụ thế
Giới thiệu khái quát về tác giả Xuân Quỳnh, bài thơ Sóng, vị trí đoạn thơ và
dẫn dắt vấn đề đặt ra trong đề bài.
* Phân tích

Nôi dung:
- Nỗi khắc khoải, lo âu trước sự hữu hạn của đời người và sự mong manh
của tình yêu, hạnh phúc.

143