Page 432 - Ngữ Văn Ôn Thi Tốt Nghiệp

“Học để biếr tức là hiểu, nắm vững tri thức của nhân loại. Trí thức này được
tập trung vào hai phạm vi chính: Tri thức khoa học tự nhiên (vật lí, hoá học, toán
học,...) và tri thức khoa học xã hội (triết học, văn học,...). Các tri thức này có vai
trò rất quan trọng trong việc bổ trợ cho nhau, tạo nên nền tảng kiến thức quan
trọng cho việc hình thành nên nhân cách và tri thức cho con người.
“Học để làm” ; Vận dụng được kiến thức đã học vào trong cuộc sống, giải
quyết tốt các vấn đề nảy sinh trong cuộc sống. Đây chính là ý nghĩ của câu
“Học đi đôi với hành” . Việc học chỉ trở nên bổ ích khi những kiến thức sách vỏ
đó được triển khai vào một công việc cụ thể và có thể làm ra những sản phẩm
thiết thực cho đời.
“Học để chung sống”; Mục đích cuối cùng của mọi hoạt động học tập, rèn
luyện của con người là để vươn tới một cuộc sống tốt đẹp hơn cho mình và xã
hội. Học để chung sống tốt với mọi người. Không chỉ học kiến thức, kĩ năng
nghề nghiệp mà còn là vấn đề văn hoá, ứng xử, khả năng giao tiếp... Nếu
không học thì con người sẽ không có những tri thức tối thiểu để hoà nhập với
cộng đồng. Chẳng hạn trong thòi đại sử dụng máy vi tính toàn cầu hiện nay,
nếu ai đó không có kiến thức về lĩnh vực này thì rất khó giao tiếp với thế giới bên
ngoài.
“Học để tự khẳng định mình” ; Đây là quan niệm vô cùng quan trọng. Qua
quá trình học tập, con người tự hoàn thiện nhân cách, khẳng định sự tồn tại, ý
nghĩa của mình trong cuộc sống, ừong lòng mọi người. Từ đó, trỏ thành người
có ích cho xâ hội. Việc học đến đây được kiểm định qua một sản phẩm cụ thể;
đó chính là con người. Con người cá thể với những đóng góp riêng của mình cho
xã hội. Ai đó có thể trở thành nhà thơ v;ết nên những vần thơ làm say đắm lòng
người. Ai đó có thể trỏ thành một vị tướng lĩnh thiên tài đưa dân tộc vượt'qua
vòng nguy khốn của nạn ngoại xâm. Ai đó có thể trở thành một chính khách đưa
dân tộc đến đỉnh cao của thời đại về mọi phương diện văn hóa, kinh tế, chính
trị...
Quá trình học tập, là con đường tíc;h luỹ kiến thức, rèn luyện, tu dưỡng, biến
tri thức của nhân loại thành tri thức, vỏn sống, kĩ năng sống của cá nhân. Mục
đích của học tập không dừng lại ở Iri thức khoa học, kĩ nàng, kĩ xảo nghề
nghiệp, mà điều quan trọng hơn nữa đó là quá trình rèn luyện, tu dưỡng phẩm
chất, đạo đức. lối sống. Có như vậy mới có thể chung sống tốt với mọi người, trở
thành người có ích.
Câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh; “Có đức mà không có tài làm việc gì
cũng khó, có tài mà không có đức thì trở thành người vô dụng” có thể áp dụng
chính xác vào trong trường “hợp này.

431