Page 381 - Bí Quyết Thi Đậu THPT Quooac Gia Môn Văn

T R Ả LỜ I

Câu 1:
Đoạn thơ thể hiện trách nhiệm của người lính hảl đảo phải chịu đựng mọi
gian khổ, khắc nghiệt của thiên nhiên nhằm bảo vệ biên cương Tổ quốc với
niềm lạc quan thật đáng ca ngợi.
Câu 2:
Những từ ngữ và hình ảnh trong đoạn thơ thể hiện sự gian khổ chịu đựng
của người lính hải đảo như:
- Về từ ngữ có từ: “nhuốm; vượt qua...”
- Về hình ảnh có: “phong ba mưa nắng gió trời”; “chưa mỏi chân nào, con
sóng trùng cao”...
Câu 3:
- Đoạn thơ thuộc thể thơ tự do hỗn hợp.

- Lời thơ thề hiện trách nhiệm cao quý của người lính hải đảo là:
“Đã là lính quê hương là trọng”.
Lời thơ thể hiện niềm lạc quan của người lính hải đảo là:
- “Vẫn ca khúc hát yêu đời”.
hay: “Tô thêm cờ đỏ yên bình núi sông”.
B. Anh (chị), đọc đoạn văn dưới đây và giải thích các câu hỏi sau: (l,5đ)
...“Một vùng đất không dấu chân người, chỉ có những đầm lầy và rừng rậm
kế tiếp nhau. Khi con người xuất hiện thì đó là sự ăn nhập tuyệt vời đối với
thiên nhiên hoang dã; một tráng đinh thô kệch, không nguồn gốc xuất xứ,
không thân nhân quyến thuộc, không sở hữu gì hết ngoài chính sức lao động
của mình. Anh ta đến để tìm một nơi sinh sống. Và bằng nghị lực mạnh mẽ và
đôi bàn chân luôn luôn bám chặt vào đất, anh ta đã lao tác trên đất đai, đã
phát quạng bụi rậm, đã cày bừa và gieo trồng, dã vác đá, đã đốn gỗ, đã làm
nhà, đă chăn nuôi gia súc, đã lấy vỢ và sinh con, đã xây dựng nên một trang
trại trù phú sau bao năm tháng miệt mài. Tóm lại, từ đất và với đất ISAK -
tên của tráng đinh nọ đã trở thành Chúa trời của chính mình. Anh ta đã tạo cả
một thế giới của con người đầy sự sống giữa thế giới của một hoang địa khô
cằn...” (trích tiểu thuyết “Phúc lành của đất” của nhà văn Na Uy - Knut Hamsun
- 1859-1952 - Giải Nobel 1920).
Câu hỏi:
Câu 1: Nêu lên tư tưởng chủ đạo của đoạn văn trên.
Câu 2: Ý nghĩa nội dung của đoạn văn trên.
Câu 3: Cách sử dụng từ ngữ nào cùng kết hỢp những hình ảnh nào
đã làm nên ý nghĩa giá trị của đoạn văn trên?

38 0