Page 121 - Đề Tài Nghien Cứu Phương Pháp Xây Dựng Chính Sách Giáo Dục
P. 121
18/ Harman G. 1985. “Handling Education Policy at the State Level in
Ausưaỉia and America”, Comparative Education Review, vol. 29 (1), trang
22-45.
19/ Hoawood B.w . & Gunn L.A 1984. Policy Analysis for the Real World.
OxfoTd University Press, New York .
20/ Jennin2S R.E. 1977. Education and Politics: Policy- Making in Local
Education Authorities, Batsford, London.
21/ Ramsev J.B. 1977. Economic Forecasting: Models or Markets? Institute
of Economic Affairs. London
22/ Rawlinson J.G. 1981. Creative Thinking and Brainstorming. Hants:
Gower. Famborough.
23/ Wadi D. Haddad. 1994. The Dynamics of Education Policymaking.
Washington, D .c.
24/ Joel Samoff-1994. Guidelines for National Policy Reports in Education.
.UNESCO, Paris.
25/ Crump, SJ.1993. School Centred Leadership: Putting Educational Policy
Into Practice. Melbourne.
26/ Pacita I. Habana. ] 994. A Systems Approach to Education. Philipines.
27/ Tons kết và đánh giá mười năm đổi mói 2Ìáo dục và đào tạo. Bộ Giáo
due và Đào tao . Hà Nội -1997
28/ 50 năm phát triển sư nghiệp giáo due và đào tạo. NXB Giáo dục-1995
29/ Oxfort Dictionary. 1988
30/ American Heritage Dictionary. 1985
31 / w esbef: s Dictionary. 197 8
32. Từ điển tiếns Nsa -1985
33/ Từ dies tiếng Việt - 1988
34/ Từ điển Bách khoa việt Nam - 1995
'112.
