Page 98 - Báo Cáo Tổng Kết Đề Tài

5. □ Dựa vào ý kiến iãnh đạo Nhà trường
6. Các căn cứ khác theo Ong/ Bà biết (xin nêu rõ)

Câu 12. Xin Ông/ Bà cho nhàn xét về xu hướng và mức độ tác động đến qui mô đào tạo THCN
của các chủ trương, cs đổi mới giáo dục dưới đây.
Các chữ viết tắĩ : Giáo dục (GD); Đại học (ĐH); Cao đẳng (CĐ); Trung học
cơ sở (THCS); Học sinh phô thông (HSPT).

Xu hướng tác động Mức độ tác động
Các chủ trương, c s đổi mới GD
Làm Khỏng Làm Mạnh Không 1 Rất
tăng rõ giảm rõ ị ít
l.Tãng đầu tư cho đào tạo THCN □ u □ □ □ u
2.Tăng chỉ tiêu đào tạo THCN n □ □ □ □ Lj
hàng năm cho các trườngTHCN
3.Trao quyền tự chủ về tài chính □ - □ □ □ □
cho trường THCN
4. Tiếp tuc giảm chi tiêu tuyển sinh □ - LJ □ □ □
ĐH
5. Cho phép thi ĐH nhiểu lần n — n n □ n
6. Cho phép thi ĐH vào 1 trường/ □ - □ D □ Ị □
1 lần
7. Mở rộng phân luồng HS PT cuối □ - □ □ □ Ị ũ
cấp, khuyến khích HS tốt nghiệp 1 ị
1
THCS vào trường THCN — 1 --------
8.Tăng cường công tác hướng □ H □ □ - -
nghiệp trong các trường phổ thông
các trườngTHCN và ngoài xãhội
9.Tăng chỉ tiêu đóng học phí tự n □ □ □ ! I
nguyện *
10.Cho mở thêm các trường □ - □ □ □ Ị □
THCN ngoài công lâp
11 .Nâng cấp các trường dạy □ “ □ □ □ ! I!
nghề thành trường THCN i
12.Nâng cấp các trường THCN □ - □ □ □ -
thành trường CĐ chuyên
nghiệp
13.Tổ chức thi THCN muộn □ - 0 □ 1 _1 -
hơn thi ĐH
14-Cho phép trường THCN tổ □ - □ □ □
chức thiTHCN 2 lần đê tuyển
số lượng được phép

15. Cho phép các trường THCN D □ □ □ c
thaythi tuyển bằng xét tuyển
nếu số lượng thí sinh đăng ký
bằng hoặc ít hơn chỉ tiêu

16.Tăng cường liên hệ, liên kết giữa 1 □ n □ n 1 n
—
cơ sở đào tạo và cơ sờ sử dung lao Ị i
đônơ
----=--2................. .........................]--------- , i

3